3.2.5 Combineren

Combinaties als 'Onderzoeken, Ontwerpen & Veranderen' en 'Doen, Denken & Leren' bieden als voordeel dat nieuwe inzichten hand in hand gaan met nieuw gedrag in een zich steeds aanpassende praktijksituatie.

Hoe doe ik dat?

  1. U beseft dat een praktijksituatie een complex probleem is met een onlosmakelijke belevingscomponent. Het is een experience
  2. U beseft dat het onderzoeks- leer- en ontwerpproces onvoorspelbaar verloopt en dat ook het resultaat op vooorhand niet bekend. Er is sprake van emergentie
  3. U weet dat het proces non-lineair en iteratief is, het bestaat uit een reeks van herhalingen
  4. U ziet de deelnemer als mede-onderzoeker en de interactie tussen de deelnemer (client, student, patiënt) en onderzoeker als co-creatie 
  5. U ziet het leer- en ontwikkelingsproces als een ontdekkingsreis.

Meer weten? Zie Competenties